Il corso, aperto ai giovani 14 – 28 anni senza bisogno di conoscenze musicali, si prefigge lo scopo di restituire ai partecipanti questo mezzo espressivo, la musica, nella sua forma più immediata, ad esprimersi creativamente. Musica non solo evento passivo in cui si "subiscono" le canzoni preferite, ma anche e soprattutto mezzo quotidiano di comunicazione, di contatto con se stessi e con gli altri. Raccontare e raccontarsi attraverso suoni, rumori, la propria voce, con e senza uso di parole. In modo spontaneo, senza mediazioni.
Interagire con gli altri utilizzando un linguaggio che permette a tutti di esprimersi anche coralmente.
Un viaggio dunque che parte dalla coscienza di se stessi, del proprio potenziale umano ed espressivo, passa attraverso il confronto con gli altri e porta infine alla comunicazione, grazie alla rapida e naturale acquisizione dei mezzi necessari.

Creare un gruppo di ragazzi che attraverso un percorso artistico, aggregativo e di condivisione possa imparare a comunicare, a raccontarsi e a veicolare emozioni e stati d’animo con i testi delle canzoni, la melodia di una musica, il canto e le immagino video. Dare continuità al progetto individuando nel Centro Integrazione Sociale "I Tigli" il punto di riferimento e la sede operativa. L’obiettivo finale è l’esibizione in almeno due spettacoli dove gli adolescenti suoneranno ed eseguiranno le canzoni, durante il quale saranno proiettati i video da loro realizzati.

Attraverso le canzoni (per le quali sarà dato un tema specifico da sviluppare) ed i video, prodotti nel laboratorio parallelo i ragazzi potranno raccontare con immediatezza il proprio vissuto, le proprie esperienze, i sogni, le aspettative e la ricerca, spesso sofferta o nascosta, di valori di riferimento e di uno spazio sociale ed espressivo.

Presa di coscienza della "qualità" del linguaggio musicale attraverso la descrizione fisica dell’evento. Riscoperta della quotidianità del mezzo espressivo attraverso esempi legati alla vita di tutti i giorni: campanello di casa, timer, squillo del telefono, bussare alla porta ecc. Cenni sull’utilizzo pratico della musica nella storia dell’umanità. Utilizzo di oggetti d’uso comune per descrivere e raccontare in musica. Uso della voce e del suo potenziale espressivo. Utilizzo di particolari accordature per rendere immediatamente accessibile a chiunque l’uso della chitarra. Raccontare e raccontarsi accompagnati dal suono della chitarra "pronta".